源汇区空冢郭乡中心小学召开德育工作阶段总结专题会议

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更新时间:2021-03-24

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源汇区空冢郭乡中心小学召开德育工作阶段总结专题会议

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校领导总结德育工作利害  为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,构建立德树人的根本任务,更佳地积极开展班级管理工作。

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本文摘要:校领导总结德育工作利害  为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,构建立德树人的根本任务,更佳地积极开展班级管理工作。

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校领导总结德育工作利害  为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,构建立德树人的根本任务,更佳地积极开展班级管理工作。11月26日,源汇区机冢郭乡中心小学开会德育工作阶段总结专题会议,再度具体新学期德育工作思路与措施,总结近期德育工作。  首先,学校党支部杨永生书记阐释了德育工作思路及主要措施,即:以社会主义核心价值观教育为总领,夯实习惯养成教育,增强班级工作考核评价,提高班级整体管理水平,大大优化育人效果。

利用班队不会、每周升旗仪式对学生展开安全性、公共卫生、疾病防治、行为习惯教育,强化学生安全性防止、文明守纪意识;精心筹划家长会,班级管理、学生管理及学生思想教育、自学拒绝等充份与家长沟通交流,家校齐抓共管,优化育人效果。要严苛按拒绝签定安全性责任书,做不应签尽投,不漏一人。对切实做好德育工作的模范班主任明确提出表彰,并期望班主任之间互相交流管理经验,不断完善德育工作。

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  最后,马巍校长总结,他认为班主任是一个班的灵魂和掌舵者,只有业务精、管理能力强劲的优秀教师才需要兼任班主任,同时也是德育工作的主力军。并对班主任明确提出三点希望:一是立德树人,做到奋发进取的楷模。

用自身的正能量影响同事,病毒感染学生,突显班主任的思想境界,强化思想道德教育;二是班级工作精益求精,做到争先创优的楷模。创意班级管理方式方法,做常规工作经常做到,事事渗入德育,时时展开德育;三是顾全大局,做到维护团结的楷模。处置好与科任教师的关系,要与科任教师坦诚相待,班级事务多与科任教师交流商量,创建彼此信任、精诚合作的较好关系,充分发挥团队精神,联合管理好班级,争创品德自学全面发展的班级。


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